https://n.news.naver.com/mnews/article/052/0001897756?sid=100
(YTN) 4시간 만에 대통령 '수능 발언' 수정..."혼란 자초"

https://n.news.naver.com/mnews/article/052/0001897718?sid=100
(YTN) 尹 "공교육 안 다룬 것 수능 배제해야"...사교육 카르텔 비판

https://n.news.naver.com/mnews/article/023/0003770075?sid=102
(조선일보) 과학 같은 국어 문제 없앤다… 수능 꼬아서 안 내기로

https://n.news.naver.com/mnews/article/023/0003770074?sid=102
(조선일보) 尹, 올초부터 “수능 쉽게 내라”… 이행 안한 교육부 大入국장 경질

https://n.news.naver.com/mnews/article/008/0004900084?sid=100
[속보]대통령실 "尹, '쉬운 수능·어려운 수능' 얘기한 것 아니다"

https://n.news.naver.com/mnews/article/008/0004900087?sid=100
[속보]尹대통령 "공교육서 다루지 않는 문제 수능 출제, 불공정·부당"

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갑자기 어제 오늘 '쉬운 수능'이 화두로 떠올랐군요.
문득 든 의문은 교과과정으로 출제범위를 제한하면 EBS 문항은 어떻게 될 것인가 그 향배가 궁금하네요.
다른 기사에서는 EBS 연계율을 높이거나 지문을 그대로 가져올 수 있다는 예상도 담겨있지만 그럼 그게 바로 물수능 아닌가...

그리고 별다른 제도적 개혁 없이 킬러 문제를 없앤다면 변별력은 어떻게 확보할 것이며
역대급 물수능으로 인한 혼란을 정치적으로 감내할 수 있을지도 의문입니다.
물론 수능 5개월 앞두고 제도적 개혁을 내세우면 그건 그것대로 민감한 문제일테지만요.

과연 이번 9월 모평은 어찌 나올지...