비슷한 사례가 주변에 있었는데 그런 이유로 F를 D 등으로 바꿔줄 수 없다고 원칙적인 답변을 받았었습니다. 굉장히 무례한 부탁이기도하고, 원칙적으로도 전혀 들어줄 이유가 없는 부탁이여서..

원칙상 답은 대학원 지도교수님께 상황 논의 드리고 다음 학기 지나고부터 출근해도 괜찮을지 여쭤보는 겁니다.

지인케이스에선 여름학기에 다행히 해당과목을 재수강할 수 있어서 가을에 입학했었습니다.

아 그렇군요ㅠㅠ 감사합니다ㅜㅜ

제가 이번에 받은 이메일입니다.

(첨부파일 내렸읍니다.)

그리고 거기에 대한 저의 답변.

학점 정정 요청은 부정청탁[통칭 김영란법 위반]에 해당합니다.

F가 D로 정정되어 졸업을 한다면 학생은 처벌받지 않아도 교수는 처벌받을 수 있지요.

대학다닐때부터 성적에 이의를 제기한다는게 이해가 안갔고 그걸 바꿔주기도 한다는데 더 어처구니가 없었어요..ㅡㅅㅡ
내 시험지랑 다른 사람 시험지 바꿔서 채점한거 아님? 같은 상황이 아니면 점수를 왜 바꿔주는지?

단답식/객관식이 아닌 이상 채점이 잘못되었을 수 있고, 그에 대한 정정과정은 필요하다고 생각합니다.

선생님 아무리 보낸사람이 가려졌지만 내용전체를 이렇게 공개하는게 괜찮을지는 잘 모르겠네요

흠 생각해보니 그럴 수도 있겠네용. 감사합니다. :)

조금 더 나뒀다가 오늘 중으로는 수정해야겠네요.

반대아닌가 싶은데..단답식/객관식이어야 채점이 잘못되었음을 알수있고 정정이 필요할 수 있죠.

증명이나 유도 과정이 들어가는 경우, 독특하게 증명/유도하면 기계적으로 채점하다가 감점되는 경우가 있습니다. 서술하는 문제의 경우에는 강의에서 다룬 것과 좀 다르게 서술하면서도 핵심을 관통할 수 있고요. 물론 채점자가 교수/조교이기 때문에 정독하면 당연히 이해하고 점수를 제대로 주겠지만, 채점 하면서 항상 집중을 유지하기는 쉽지 않습니다. 그래서 학생 입장에서는 재채점과 채점 기준에 대해 설명을 요구할 권리가 필요합니다.

아 그런 경우는 인정합니다..저는 문과라서요. 그런 채점오류는 객관식채점오류에 더 비슷하지 않나 싶어요.

이의라고 말하면 좀 공격적으로 느껴지는데 확인 과정은 거칠 수 있죠
그냥 교수님이랑 앉아서 시험지 보고 있으면 농담도 해주시고 재밌었던 기억이 있네요

17+12+13 = 41 이런 식으로 점수 합산 오류가 난 시험지를 한 번도 보신 적이 없다니... 저는 로스쿨에서만 두 번 봤는데...ㅋㅋㅋ

정정시도를 해본적이 없어서..ㅡ.ㅡ 예상보다 낮게 나오면 학점 짜네 하고 말았거든요..

모르셔서 그렇지 저런 실수 때문에 학점 손해보신적도 있었을거에요.
저도 원래 클레임 안걸다가 어떤 학기에 장학금 때문에 예민해져서 클레임 다 걸러갔는데 점수 합산 실수, 제멋대로 카피 처리돼서 최저점 나온 과제점수 정정, 0점 처리된 문제 부분점수 받아서 총 대여섯등급은 올려봤습니다.
그동안은 어땠을지 짐작이 갔네요 그때.