남자어린이는 바람의 아들.. 이라면서 다들 반바지 입는데
긴바지라는 옵션이 있다는걸 떠올리긴 어렸던것같고
바람의 아들이고 뭐고 추웠습니다 ㅠㅠ

입학당시엔 한마디도 못해서 담임선생님이 일한사전끼고 특별관리 받았는데 어린이가 참 무서운게 친구들과 같이 놀다보니 한달도 안되어 익히게 되었습니다
네이티브입니다

질문이 바뀌었군요
네 일본어 뼈대는 굳건했고 크면서 써야하는 어휘가 달려져야하는데 다행이 한국어와 일본어는 한자어가 같은게 대부분이라 한자를 각자언어식으로 읽기만 하면 변환이 가능해서 무리없이 유지중입니다

무슨 질문인가 한참 고민했습니다 ㅋㅋ
동네분위기가 스타킹을 안신는 분위기였는지는 기억이 안나지만 적어도 저는 안신었습니다

제가 있을때는 독도는 이슈가 되지 않았던걸로 기억합니다
위안부..도 초등학교라 그런지 다뤄지지 않았습니다
2차대전도 정상적으로 배웠고 제가 있던 학교에선 요즘 일본 기조와 다르게 일본이 이러이러해서 잘못했다는등 침략에 대해서 상당히 반성하고 전쟁은 있어서는 안된다는 분위기의 토론을 여러차례 했습니다

고학년이 되니 유토리 라는 시간이 시간표에 생겼는데 정해진 것을 하진 않았던것 같습니다
때로는 부활동 때로는 학급회의등 다양한 활동을 했던걸러 기억합니다
대체로 정해진 틀이 있다기보다 뭔가 자유로운 주제의 다양한 활동을 했던것으로 기억합니다

중등입시는 경험하지 못했는데 나중에 친구들한테 얘기를 들어보니 저희 지역은 입시를 하는 지역이 아니라 정해진 중학교로 다 일괄적으로 갔다고 하더군요

그리고 저는 일본생활 내내 급식을 먹었습니다
소풍가는날 아니면 다 급식이었어요 급식을 준비하는 당번도 돌아가면서 했었고요
대체로 도넛이 메인에 이것저것 반찬이 나오고 가장 인기있는 메뉴는 카레라이스였습니다

우리나라는 친한애들끼리 같이 노는 성향이 더 강한것같고 일본은 좀 다같이 노는 분위기가 있습니다 물론 100% 그런것은 아니고 적절하게 섞여있지만 경향성이 그렇다는 이야기입니다

저는 일본에서 조센징이라고 놀림받은적이 없습니다만
한국에 오자마자는 쪽바리라고 놀림 받았었어요

다만 중고등학교로 진학하면 실제 이지메문제는 있는것으로 알고 있습니다 우리나라도 그렇지만 좀 걸떡대는 학생들은 어디에나 있으니까요 나중에 성인이 되서 친구 몇과 연락이 되어 얘기를 해보니 전혀 안그랬던 아이들이 중고등학교 과정에서 나쁜길로 빠졌다는 이야기를 듣고 좀 충격을 받았었습니다

우리나라 부활동보다 훨씬 체계적입니다
우리나라는 뭔가 학교에서 시키니까 혹은 점수에 영향을 주니까 하는 느낌이라면 일본은 부마다 특징은 다 다르지만 뭔가 성취를 하거나 즐길수 있게끔되있습니다

의무는 아니고 초등학교, 특히 저학년의 상징이랄까요
대체로 입학할때는 모두 신품 란도셀을 메고 옵니다 저도 그랬었죠 다만 학년이 점점 올라갈수록 비율이 줄어듭니다
그리고 제가 아는한 중학생이 란도셀을 메고 다녔다는 이야기는 들어본적이 없습니다

본문에 적혀있다시피..
졸업은 한국에서 해서 졸업앨범이 없네요
근데 죽은 사람이 있었다니...;; 흔치 않은 케이스네요 ㅠㅠ